临床医学专业认证是由指定的专门机构采用一套程序和标准对医学院校或专业进行审核与评价，判断其是否达到既定的教育质量标准，并协助院校或专业进一步改进教育质量的过程。在临床医学专业认证中“临床教学活动”和“教学资料”是认证考察的重点领域、关键环节。
为有序有力推进临床医学专业认证工作，我院于3月30日-4月26日开展教学查房、小讲课、病例讨论等教学活动及教学资料督导检查工作。副院长张永海、党委委员马海召、科教科副主任石穆穆及科教科主要负责人员遵照青海省第五人民医院（青海大学附属第五医院）《临床教学制度和档案目录规范》中的《教学查房制度》《教学病历讨论制度》《教学小讲课制度》，对10个科室进行了督导检查，并现场打分及点评，要求各科室在后续的教学活动中对存在问题进行整改。
△病例讨论
结合教学活动完成情况，科教科对10个教研室及10个临床科室教学资料进行督导检查，针对教学资料准备、归档存在的问题给予反馈，并要求在规定期限内完成整改。
副院长张永海强调，全院必须高度重视临床医学专业认证，全院教研室及科室要以此次临床医学专业认证为契机，坚持问题导向，突出以学生为主体的现代医学教育理念，将此次督导检查工作当做改进问题、持续发展的良机，确保在临床医学专业认证中各环节、各项工作规范有序、展现亮点、突出优势，并在现有的基础上做到全院、全员动员，以最饱满的精神状态迎接专家莅临我院考察，以专业认证推动专业内涵建设，推动我院教学工作创新发展。
